|
Geschreven door Gad Bros
|
|
zondag, 19 juni 2011 18:05 |
Kinderen vertellen over ‘Mijn eigen tuin’
Tussen begin maart en eind april vonden ruim 200 pakketten hun weg naar even zoveel kinderen in heel Nederland.
Ik volg de kinderen van groep 6,7,8 van basisschool ’t Oegh in Munnikezijl omdat ik benieuwd ben naar hun ervaringen en de resultaten.
Onder leiding van juf Evelien hebben de kinderen alles gezaaid en gepoot in de m2 tuin bij de school.
Kortgeleden heb ik de klas bezocht. De kinderen en juf Evelien vertelden mij enthousiast over hun tuin-ervaringen. Zowel de lessen op school en in de schooltuin als de ervaringen in de tuin thuis bij de kinderen kwamen royaal aan bod.
Nadat ze op school geleerd hadden hoe ze aardappelen, uien en knoflook moesten poten en radijs en rucola hadden gezaaid gingen alle leerlingen ook thuis aan de slag.
De meeste kinderen kregen het voor elkaar om 1m2 tuin vrij te maken voor hun groente en bloemen. Papa, mama, opa, oma, oom, tante of vriendje kwamen graag helpen.
Het werkboek van Meester Bert was ook voor hen een goede hulp om alles op de goede manier in de aarde te krijgen.
Vaak wisten deze hulpkrachten wat extra praktijk kennis toe te voegen aan wat ze op school geleerd hadden en in het boekje beschreven stond. Radijzen zaai je volgens de vader van Tiede langs een lijntje, dan kun je ze immers altijd weer terug vinden. Volgens de vader van Sietze, die aardappelkweker is, plant je aardappelen onder een ‘hoopje’ anders gaan de bladeren slap hangen.
Bij een leerling thuis was net door een tuinarchitect een rozentuin aangelegd. Hij kon niet zomaar 1m2 tuin krijgen. Hij loste het op door wat emmers te vergaren. Daar kon hij zijn zaai- en pootgoed in planten. Nu afwachten hoe dit gaat.
Hij weet zeker dat hij niet van rozen houdt, maar misschien wel van radijs of uien uit eigen emmer.
Verschillende kinderen vertellen dat ze extra planten krijgen van betrokken hulpkrachten of passanten. De een wordt verrast met aardbeien, de ander met komkommers en tomaten.
Door met het zaai en pootgoed thuis bezig te zijn krijgen deze kinderen van veel verschillende mensen een grote verscheidenheid aan kennis en inzichten aangereikt.
Sommige nemen ze ter harte, andere gaan in de prullenbak. Zo ontstaat er een speels en levendig leerproces waar ze een leven lang plezier van zullen hebben.
Inmiddels zijn ook de zaden van de afrikaantjes en de zonnebloemen gezaaid. Verschillende kinderen hebben het binnen of in een broeikasje gezaaid. Ze vertellen over de snelheid waarmee het zaad boven komt en hoe groot de planten worden. Andere kinderen hebben het zaad buiten in hun tuintje gezaaid. Deze zijn nu nog veel kleiner. Zij weten nu al dat warmte en beschutting leidt tot snel ontkiemend planten.
In het pakket ‘Mijn eigen tuin’ zitten verschillende zaden. De aardappel, is groot en het afrikaantjes zaad is klein en licht. De rucola en radijzen zijn zomaar ontkiemd en zichtbaar en op de aardappelen moet je een tijdje wachten voor ze boven komen.
Tijdens het klassegesprek merk ik dat ze dat gezien hebben. “De radijzen gaan snel zeg! Die hebben we al gegeten. Lekker maar wel een beetje scherp. De aardappelen kunnen we eten voor de zomervakantie begint eind juli.”
Ook merk ik dat kinderen iets hebben met watergeven. Gelukkig voor deze kinderen hadden we een heel droog voorjaar. Af en toe water geven was echt geen luxe dit voorjaar.
Na het gesprek in de klas hebben we de schooltuin bekeken. De radijzen waren al geoogst en gegeten. Ook de rucola was deels geoogst de kinderen hopen dat er over een paar weken nog een keer geoogst kan worden.
De aardappelen, uien en knoflook staan er prachtig bij. Zij hebben nog tijd nodig om te groeien voor ze geoogst en klaargemaakt kunnen worden.
Inmiddels heeft een buurman van de school de klas verrast met broccoli planten. Deze hebben in het vak van de radijzen hun plek gekregen en moeten nog even aanslaan.
Na het bezoek aan de schooltuin gaan we naar de tuin van Tiede. Hij wil heel graag laten zien hoe hij, onder begeleiding van zijn vader, zijn tuin heeft ingericht en hoe de planten erbij staan. Tijdens ons bezoek haalde Tiede een radijs uit de grond rende het huis in om hem voor mij klaar te maken. Keurig gewassen kreeg ik een heerlijke radijs aangeboden op een serveerschaaltje. Een prachtig afsluiting van een, voor mij leerzaam, bezoek.
Wil je meer weten over dit project en mijn bezoek: bekijk het verslag en de foto’s op: www.toegh.nl |
